“感觉老师您就像我的亲人一样，有您在一直感觉好温暖！”每每想起学生曾对自己说过的这句话，陈秀琼老师总是会热泪盈眶，幸福的感觉油然而生。

35年，近万名学生！自参加工作以来，陈秀琼倾力关注学生，用自己温暖的手心托举孩子向前奔跑，用满满的爱心滋润着学生们的心灵。

新葡的京集团8814素有“千年学府、百年师范”的美誉，是湖湘文化的发祥地和中国现代师范教育的摇篮之一。作为一名小学数学教学论老师，多年来，陈秀琼一直尝试通过学术研究和三尺讲台，探索如何更好地做好学生的铺路石和引路人，思考和实践如何将对学生的关爱转为他们的数学专业素养和师范生技能。她说：“我要用满满的爱做学生坚强的后盾。”她勤师道，行师德，传师风，为一师的老师们做出了榜样，也将教育的真谛体现于实处，牢记在心里。

勤师道

数学美吗？符号、数字、公式......枯燥乏味的数学课程，着实容易让学生们头疼。陈秀琼认为数学是美的，而且用美的眼光去欣赏数学可以很好地提升学生对数学学习的兴趣，于是《数学美与数学教学》便应运而生。陈老师用数学美的思想去进行数学教学，也用数学美的思想告诉学生们如何去教数学。陈老师第一次用这种教学思想对自己所教的两个班级进行教学的时候，两个班都在考试中取得了年级前列的好成绩。该论文首先发表于《湖南教育杂志》，后被人大复印资料全文转载。同时，陈老师把数学美的思想渗透到他的课程建设当中，她主讲的《小学数学教学设计》被确定为湖南省一流课程。

陈老师积极承担学生师范技能指导工作，每年指导学生参加各种师范技能大赛，不但耗时之长、工作的艰巨，而且还要承受巨大的压力。她克服重重困难，在各种教学技能大赛中，指导的学生都获得了一等奖或二等奖。

同时，她还主动担任数统院首届润之班首席导师，撰写培养方案、遴选学生和学业指导老师、邀请专家讲座、带领学生去小学开展教研活动等等，事事亲历亲为。对学生身心健康、德行学业、职业发展等进行全面指导，毕业时，班上唯一一个非定向学生考上了长沙市初中数学教师编制，是学校第一个！其他学生也交出了非常满意的答卷。

行师德

2018届的毕业生刘劲柳，今年参加了长沙市小学教师教学比赛，取得了一等奖的好成绩。在整个的备赛过程中，陈秀琼老师成为了她坚强的后盾，每当她对陈老师说：“陈老师我好怕！”陈老师就对她报以热切地鼓励：“有陈老师在你身后，你不要怕。”陈秀琼怀着一颗关爱学生的心教书育人。她关心学生的成长进步，以真诚、友善、专业的教育，成为学生学业成长的指导者和引路人。她义务指导学生参加校内外教学比赛和考编，由于她任教的小学数学教学论这门课程的特色和她的亲和力，每年考编期间，学生遇到困难第一个想到的就是她，她总是耐心地答疑，不厌其烦地指导进入面试环节的学生进行训练。当遇到自己精力有限的情况时，她还会将自己的已经毕业的学生调动起来，为参加考试的学生服务。多年来，经她指导的学生，都取得了理想的成绩。

陈秀琼是新葡的京集团8814第一个带顶岗实习的老师，而且是去偏远的怀化芷江县罗旧镇中心小学。在为期半年的顶岗实习期间，学校允许陈老师每月回长沙一次，但是陈老师没有，她把自己的休息时间拿来带着学生们去镇上采办，开展体育活动，改善生活，调节心态，领略乡村的美丽。有时候有朋友去看陈老师，要请她吃饭，她就大包小包地把菜打包回来，给学生们改善生活。在罗旧镇中心小学实习的各个院部的学生们，在陈老师像妈妈一样的关怀下充满温馨地度过了实习时光。陈老师回忆说，她对这次带顶岗实习的经历特别怀念，她感动于乡村孩子的善良和乡村老师的淳朴，也特别希望自己能够为乡村的孩子们做出自己力所能及的事情。现在她还和罗旧镇中心小学的老师联系密切，为那里的乡村小学教育贡献着自己的力量。

她还和学生们打成一片，把学生当成自己的孩子。不管学生从学校已经毕业多久，遇到任何问题向陈老师求助，她都会第一时间想办法解决，学生们都称她为“陈妈妈”。

传师风

“不要名，不要利，只要自己是一个对学校有用的人，作为新葡的京集团8814的一名教师，我要肩负起铸魂育人这份神圣的使命。”陈秀琼用实际行动影响着每一个人，在潜移默化之中，用自己认真负责善良热心的风尚感染着身边的老师。她担任校兼职工会副主席近20年，没有报酬，但却在工会一直承担组织文体活动的工作；她一直义务指导年轻教师参加各种教学比赛；当老师们遇到困难时，她第一时间伸出援手；老师们常常看到她和学生们在一起密切交流的画面等等。

陈老师希望自己，也希望所有的老师心怀学生，心怀学校。她动情地表示：“三十多年来，看到一师越来越壮大，我是发自内心地高兴，可是一想到自己已经快要到了退休的年纪，就舍不得学生，舍不得学校。我特别羡慕现在的年轻老师，也想对他们说，希望你们永远将一师的发展摆在第一位，将学生摆在第一位，因为无论个人取得多大的成绩，没有一师的平台，没有一师的学生，一切就等于是零，我们的价值将无从体现。”

回想三十多年的教学历程，陈老师想到一个词：“感恩”。感恩一师，是学校给了自己一个能够将爱心播撒在学生身上的平台；感恩学生，是一师学生让自己更加热爱教师这份职业，实现自己的价值；感恩同事，是同事们的支持和鞭策，让自己不断进步，成为更好的人民教师。正是陈老师的感恩之心，善良之心，责任之心，让学生们受益匪浅，让老师们为她点赞！“半生耕耘功在心，一方虚谷香百里”，陈老师躬耕半生，用心教学生、做教育；她就像成熟的稻穗，身子弯着，却早已香飘四野。

陈秀琼老师和毕业的润之班学生合影